S'asseoir à une table et ranger sa chaise - Historique des versions

Simon le 31 janvier 2025 à 13:40

2025-01-31T13:40:02Z

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 {{Page de matériel
 |Aire de matériel=Aire de vie pratique
-|Description=Une chaise et une table adaptées à la taille et à la force de l’enfant.
+|Description=* Chaise adaptée à la taille et à l'âge des enfants
-|Âge de première présentation=Dès 2 ans 1/2
+|Âge de première présentation=2 ans ½ - 3 ans
-|Pré-requis=
+|Pré-requis=Aucun
-|Buts directs=Donner à l’enfant l’opportunité de savoir porter et déplacer une chaise dans un mouvement ordonné et harmonieux.
+|Buts directs=* Offrir à l'enfant l'opportunité de ranger une chaise sous une table de manière ordonnée
-|Buts indirects=*Adaptation à l’environnement : connaissance d’un nouveau lieu par son exploration.
+|Buts indirects=* Concentration
-*Coordination motrice des mouvements : développement et autonomie psychomotrice.
+* Coordination des mouvements
-*Développement de l’autonomie (il fait par lui-même), développement de l’indépendance (il osera déplacer une chaise si besoin).
+* Adaptation à l'environnement
-*Construction de la confiance en soi et de l’estime de soi.
+* Développement de la volonté
-|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=
+* Orientation
 |Langage=
-|Remarques=
+|Remarques=* Le port de la chaise peut changer en fonction de la forme de la chaise
 }}

Corinnegrob : manque la photo

2023-12-07T08:24:46Z

manque la photo

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	{{Page de matériel		{{Page de matériel
	\|Aire de matériel=Aire de vie pratique		\|Aire de matériel=Aire de vie pratique
	\|Description=		\|Description=Une chaise et une table adaptées à la taille et à la force de l’enfant.
	\|Âge de première présentation=		\|Âge de première présentation=Dès 2 ans 1/2
	\|Pré-requis=		\|Pré-requis=
	\|Buts directs=		\|Buts directs=Donner à l’enfant l’opportunité de savoir porter et déplacer une chaise dans un mouvement ordonné et harmonieux.
	\|Buts indirects=		\|Buts indirects=*Adaptation à l’environnement : connaissance d’un nouveau lieu par son exploration.
			*Coordination motrice des mouvements : développement et autonomie psychomotrice.
			*Développement de l’autonomie (il fait par lui-même), développement de l’indépendance (il osera déplacer une chaise si besoin).
			*Construction de la confiance en soi et de l’estime de soi.
	\|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=		\|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=
	\|Langage=		\|Langage=
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	\|Mise en place=		\|Mise en place=
	\|Rangement=		\|Rangement=
	\|Présentation - Introduction=		\|Présentation - Introduction=Présentation : Porter une chaise
			« Bonjour, je vais te montrer comment porter une chaise. Tu as des chaises chez toi ? (...) Tu viens je vais te montrer comment porter une chaise dans l’ambiance : on va aller prendre la chaise qui est près du poteau là-bas. »
			*Soulever la chaise
			Se placer à côté de la chaise et inviter l’enfant à se positionner à sa gauche (pour laisser le champ de vision libre avec la main droite). Placer la main gauche à plat sur le dossier de la chaise et la main droite sous l’assise et soulever la chaise (pied par pied).
			*Porter la chaise d’un point à un autre
			Marcher avec la chaise lentement et silencieusement en faisant un petit tour dans la classe.
			*Poser en 3 temps et ranger la chaise
			*Revenir au même endroit et reposer la chaise en posant les pieds un par un (ceux de devant d’abord, gauche puis droite), puis retirer une main après l’autre.
			*Inviter l’enfant à faire l’activité
			« A toi maintenant » (suivre l’enfant dans ses gestes).
			*Proposer à l’enfant de recommencer l’activité jusqu’à épuisement de son intérêt par la demande : « Encore une fois ? ».
			*Terminer par : « Quand tu auras besoin de porter une chaise, tu sauras comment le faire. Je t’invite à le faire autant de fois que tu voudras. »
	\|Prés. Galerie - Largeur images=		\|Prés. Galerie - Largeur images=
	\|Prés. Galerie Image 1=		\|Prés. Galerie Image 1=S'asseoir à une table et ranger sa chaise - Prés. Galerie Image 1.jpg
	\|Prés. Galerie Légende 1=		\|Prés. Galerie Légende 1=
	\|Disposition=		\|Disposition=
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	\|Prés. Ét.1 Image=		\|Prés. Ét.1 Image=S'asseoir à une table et ranger sa chaise - Présentation Étape 1 Image.jpg
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2023-06-14T15:56:11Z

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{{Page de matériel
|Aire de matériel=Aire de vie pratique
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|Critère d'observation - de réussite=
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S'asseoir à une table et ranger sa chaise - Historique des versions

Simon le 31 janvier 2025 à 13:40

Corinnegrob : manque la photo

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