Verser de l'eau d'une carafe dans des verres - Historique des versions

Simon le 31 janvier 2025 à 20:03

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	* Ranger les chaises, remplir la carafe		* Ranger les chaises, remplir la carafe
	* S'asseoir		* S'asseoir
	~~\|Prés. Ét.3 Image=Verser de l'eau d'une carafe dans des verres - Présentation Étape 3 Image.jpg~~\|Prés. Ét.4 Titre=Invitation		\|Prés. Ét.4 Titre=Invitation
	\|Prés. Ét.4=* Inviter l'enfant à faire l'activité		\|Prés. Ét.4=* Inviter l'enfant à faire l'activité
	* Inviter l'enfant à répéter l'activité		* Inviter l'enfant à répéter l'activité

Simon le 31 janvier 2025 à 20:02

2025-01-31T20:02:08Z

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Ligne 43 :		Ligne 43 :
	* Ranger les chaises, remplir la carafe		* Ranger les chaises, remplir la carafe
	* S'asseoir		* S'asseoir
	\|Prés. Ét.4 Titre=Invitation		\|Prés. Ét.3 Image=Verser de l'eau d'une carafe dans des verres - Présentation Étape 3 Image.jpg\|Prés. Ét.4 Titre=Invitation
	\|Prés. Ét.4=* Inviter l'enfant à faire l'activité		\|Prés. Ét.4=* Inviter l'enfant à faire l'activité
	* Inviter l'enfant à répéter l'activité		* Inviter l'enfant à répéter l'activité

Simon le 31 janvier 2025 à 20:00

2025-01-31T20:00:37Z

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Ligne 53 :		Ligne 53 :
	* Lui demander de rapporter le plateau à l'étagère, puis le seau		* Lui demander de rapporter le plateau à l'étagère, puis le seau
	\|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=* Les lignes rouges		\|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=* Les lignes rouges
	\|Remarques=* Si des gouttes sont tombées sur le plateau et/ou sur la table, demander à l'enfant de les essuyer avec la petite éponge bleue		\|Variante 1 Titre=Verser du thé\|Variante 1=Sur un autre plateau avec :
			* Une théière
			* Deux tasses\|Variante 1 Image=Verser de l'eau d'une carafe dans des verres - Variante 1 Image.jpg\|Variante 2 Titre=Verser de l'eau avec un entonnoir\|Variante 2=Sur un autre plateau avec :
			* Une carafe
			* Des verres étroits
			* Un petit entonnoir\|Variante 2 Image=Verser de l'eau d'une carafe dans des verres - Variante 2 Image.jpg\|Remarques=* Si des gouttes sont tombées sur le plateau et/ou sur la table, demander à l'enfant de les essuyer avec la petite éponge bleue
	* Penser à présenter graduellement les différentes variantes pour porter la carafe comme sur pour transvaser d'un pot à un autre		* Penser à présenter graduellement les différentes variantes pour porter la carafe comme sur pour transvaser d'un pot à un autre
	* L'enfant doit être capable de maîtriser, d'inhiber son mouvement		* L'enfant doit être capable de maîtriser, d'inhiber son mouvement
	* La suite pourrait être versée d'une petite théière vers une tasse, tout est opaque		* La suite pourrait être versée d'une petite théière vers une tasse, tout est opaque
	}}		}}

Simon le 31 janvier 2025 à 19:49

2025-01-31T19:49:16Z

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	{{Page de matériel		{{Page de matériel
			\|Publié=Non
	\|Aire de matériel=Aire de vie pratique		\|Aire de matériel=Aire de vie pratique
	\|Description=		\|Description=* Un petit plateau avec une carafe remplie d'eau et deux verres identiques
	\|Âge de première présentation=		* Sur les verres, sont dessinées des lignes rouges
	\|Pré-requis=		* Une petite éponge bleue humide
	\|Buts directs=		* Un seau bleu
	\|Buts indirects=		\|Âge de première présentation=3 ans
	~~\|Point d~~'~~intérêt - Contrôle~~ de l'~~erreur=~~		\|Pré-requis=Aucun
	~~\|Langage=~~		\|Buts directs=* Offrir à l'enfant l'opportunité de verser de l'eau dans des verres de façon ordonnée
	~~\|Remarques=~~		\|Buts indirects=* Concentration
	\|Mise en place=		* Coordination des mouvements
	~~\|Rangement=~~		* Adaptation à l'environnement
	~~\|Présentation - Introduction=~~		* Développement de la volonté
	\|Prés. ~~Galerie~~ - ~~Largeur images=~~		* Orientation
	~~\|Prés~~. ~~Galerie Image 1=~~		* Confiance en soi, estime de soi
	\|Prés. ~~Galerie Légende 1=~~		* Préparation indirecte aux gestes de l'écriture (épaule, coude, 3 doigts)
	~~\|Disposition~~=		\|Mise en place=* Inviter l'enfant à l'activité : <blockquote><strong>Aujourd'hui, je vais te montrer comment verser de l'eau dans deux verres...</strong></blockquote>
	\|Prés. Ét.~~1 Titre~~=		* Inviter l'enfant à aller chercher le matériel à l'étagère
	\|Prés. Ét.1=		* Lui montrer le plateau
	\|Prés. Ét.~~1 Image~~=		* Demander à l'enfant de porter le plateau jusqu'à une table
	~~\|Variantes – Introduction=~~		* Lui demander de poser le plateau sur la table
	~~\|Variante 1=~~		* Lui demander d'aller chercher le seau bleu
	~~\|Variante 1 Titre=~~		* S'asseoir, l'enfant assis à gauche
	~~\|Variante 1 Image=~~		\|Prés. Ét.1=* Nommer les objets du plateau : <blockquote><strong>Est-ce que tu connais ces objets ?</strong></blockquote>
	~~\|Photo 1=~~		* Dire à l'enfant : <blockquote><strong>On va verser de l'eau jusqu'à la ligne. Je vais te montrer et ensuite, ce sera ton tour.</strong></blockquote>
	~~\|Photo 1 - Légende=~~		\|Prés. Ét.2 Titre=Verser
	\|~~Vidéo 1~~=		\|Prés. Ét.2=* Saisir doucement avec la main droite un verre puis le poser devant l'enfant
	\|~~Vidéo 1 - Légende~~=		* Les deux verres sont en ligne devant l'enfant
	~~\|Domaine EN 1=~~		* Saisir la carafe avec les trois doigts de la main droite
	~~\|Compétence EN 1=~~		* Soulever la carafe puis verser de l'eau dans le premier verre jusqu'à la ligne
	\|~~Compétence EN 2~~=		* Reposer la carafe sur le plateau
	~~\|Effectif=~~		* Constater avec l'enfant que vous n'avez pas dépassé la ligne
	~~\|Durée=~~		* Répéter le geste de versement dans le deuxième verre
	~~\|Objectifs spécifiques=~~		* Vérifier avec l'enfant que vous n'avez pas dépassé la ligne
	~~\|Rôle~~ de l'~~adulte=~~		\|Prés. Ét.3 Titre=Ranger
	\|~~Rôle~~ de l'~~élève~~=		\|Prés. Ét.3=* Se lever
	\|~~Séquence~~=		* Vider l'eau des verres, un par un
	~~\|Variables~~ de ~~différenciation=~~		* Demander à l'enfant de vider le seau
	~~\|Expression - Métacognition=~~		* Ranger la chaise
	~~\|Activités langagières=~~		* L'enfant se lève et range sa chaise
	~~\|Critère~~ d'~~observation - de réussite=~~		* Quand il revient, s'asseoir et lui demander ensuite d'aller remplir la carafe
			* Ranger les chaises, remplir la carafe
			* S'asseoir
			\|Prés. Ét.4 Titre=Invitation
			\|Prés. Ét.4=* Inviter l'enfant à faire l'activité
			* Inviter l'enfant à répéter l'activité
			* S'il ne souhaite pas la refaire, l'accompagner dans le rangement de l'activité
			\|Rangement=* Remettre les verres sur le plateau
			* Remettre de l'eau dans la carafe
			* Mettre la carafe sur le plateau
			* Nettoyer l'eau sur la table et le plateau avec l'éponge
			* Lui demander de rapporter le plateau à l'étagère, puis le seau
			\|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=* Les lignes rouges
			\|Remarques=* Si des gouttes sont tombées sur le plateau et/ou sur la table, demander à l'enfant de les essuyer avec la petite éponge bleue
			* Penser à présenter graduellement les différentes variantes pour porter la carafe comme sur pour transvaser d'un pot à un autre
			* L'enfant doit être capable de maîtriser, d'inhiber son mouvement
			* La suite pourrait être versée d'une petite théière vers une tasse, tout est opaque
	}}		}}

Simon : Simon a déplacé la page Verser de l'eau d'un pichet à un verre / à plusieurs verres avec ou sans niveau vers Verser de l'eau d'une carafe dans des verres sans laisser de redirection

2025-01-31T19:48:00Z

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Simon : Page créée avec « {{Page de matériel |Aire de matériel=Aire de vie pratique |Description= |Âge de première présentation= |Pré-requis= |Buts directs= |Buts indirects= |Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur= |Langage= |Remarques= |Mise en place= |Rangement= |Présentation - Introduction= |Prés. Galerie - Largeur images= |Prés. Galerie Image 1= |Prés. Galerie Légende 1= |Disposition= |Prés. Ét.1 Titre= |Prés. Ét.1= |Prés. Ét.1 Image= |Variantes – Introduction= |... »

2023-06-14T16:00:09Z

Page créée avec « {{Page de matériel |Aire de matériel=Aire de vie pratique |Description= |Âge de première présentation= |Pré-requis= |Buts directs= |Buts indirects= |Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur= |Langage= |Remarques= |Mise en place= |Rangement= |Présentation - Introduction= |Prés. Galerie - Largeur images= |Prés. Galerie Image 1= |Prés. Galerie Légende 1= |Disposition= |Prés. Ét.1 Titre= |Prés. Ét.1= |Prés. Ét.1 Image= |Variantes – Introduction= |... »

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{{Page de matériel
|Aire de matériel=Aire de vie pratique
|Description=
|Âge de première présentation=
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|Buts indirects=
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|Vidéo 1 - Légende=
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Simon le 31 janvier 2025 à 20:03

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Simon le 31 janvier 2025 à 20:00

Simon le 31 janvier 2025 à 19:49

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