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|Aire de matériel=Aire de vie pratique | |Aire de matériel=Aire de vie pratique | ||
|Description= | |Description=*Aiguille à bout rond et du fil | ||
|Âge de première présentation= | *1 paire de ciseaux à couture | ||
|Pré-requis= | *1 toile à coudre sur un cadre de broderie | ||
|Buts directs= | *Une corbeille pour disposer le matériel | ||
|Buts indirects= | |Âge de première présentation=Dès 4 ans | ||
|Pré-requis=*Formes à lacer | |||
*Tissages | |||
*Faire un noeud | |||
|Buts directs=*coordonner | |||
*mémoriser et diriger ses geste pour coudre | |||
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*concentration | |||
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*préparation au geste avec un outil | |||
*précision du geste | |||
*mémoire de travail | |||
*pensée logique | |||
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*Inviter l'enfant à prendre le matériel et à s'installer à une table. | |||
*Se tenir à droite de l'enfant | |||
*On peut nommer les éléments en les alignant de gauche à droite dans l'ordre de leur utilisation. | |||
*Saisir le fil entre le pouce te l'index de la main gauche | |||
*Passer le fil dans le chas de l'aiguille en le tenant entre le pouce et l'index de la main droite | |||
*Tirer le fil à 20 cm et faire un noeud | |||
* Tenir l'aiguillée entre le pouce et l'index de la main droite | |||
*Planter l'aiguille dans un trou du morceau de la toile, la pousser avec l'index recouvert du dé, puis tirer délicatement avec la main gauche, sans faire sortir le fil de la toile | |||
*Répéter la même chose en passant en un seul geste dessus et dessous afin de ne pas faire sortir l'aiguille derrière la toile | |||
*Suivre une ligne de gauche à droite (on peut au début tracer cette ligne pour l'enfant) | |||
*Une fois arrivé au bout de la lign, couper le fil qui est en trop à l'aide de ciseaux | |||
*Faire un noeud | |||
*ranger les ciseaux | |||
*Jeter le fil restant | |||
*Inviter l'enfant à refaire une ligne s'il le souhaite | |||
*Quand l'enfant a terminé, l'inviter à remplacer le matériel ( toile à coudre) | |||
*Ranger le matériel et le déposer sur l'étagère | |||
Dire à l'enfant: "Maintenant que je t'ai montré cette activité, tu peux la refaire seul, autant de fois et aussi longtemps que tu le désires" | |||
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|Prés. Galerie Image 1= | |Prés. Galerie Image 1=Coudre - Prés. Galerie Image 1.jpg | ||
|Prés. Galerie Légende 1= | |Prés. Galerie Légende 1= | ||
|Disposition= | |Disposition= | ||
|Prés. Ét.1 Titre= | |Prés. Ét.1 Titre= | ||
|Prés. Ét.1= | |Prés. Ét.1= | ||
|Prés. Ét.1 Image= | |Prés. Ét.1 Image=Coudre - Présentation Étape 1 Image.jpg | ||
|Variantes – Introduction= | |Variantes – Introduction= | ||
|Variante 1= | |Variante 1= | ||
|Variante 1 Titre= | |Variante 1 Titre=*Coudre un bouton | ||
|Variante 1 Image= | *Coudre en faisant des formes variées | ||
|Photo 1= | *Coudre ensemble des morceaux de toiles | ||
*Coudre avec une aiguille plus fine | |||
|Variante 1 Image=Coudre - Variante 1 Image.jpg | |||
|Photo 1=Coudre - Photo 1.jpg | |||
|Photo 1 - Légende= | |Photo 1 - Légende= | ||
|Vidéo 1= | |Vidéo 1=Coudre - Vidéo 1.mp4 | ||
|Vidéo 1 - Légende= | |Vidéo 1 - Légende= | ||
|Domaine EN 1= | |Domaine EN 1= | ||
Version du 5 décembre 2023 à 19:00
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Description du matériel
Fichier:Coudre.jpg
Coudre
- Aiguille à bout rond et du fil
- 1 paire de ciseaux à couture
- 1 toile à coudre sur un cadre de broderie
- Une corbeille pour disposer le matériel
Âge de première présentation
Dès 4 ans
Pré-requis
- Formes à lacer
- Tissages
- Faire un noeud
Buts directs
- coordonner
- mémoriser et diriger ses geste pour coudre
Buts indirects
- autonomie
- concentration
- estime de soi
- préparation au geste avec un outil
- précision du geste
- mémoire de travail
- pensée logique
Présentation du matériel
"Aujourd'hui, je vais te montrer comment coudre"
- Inviter l'enfant à prendre le matériel et à s'installer à une table.
- Se tenir à droite de l'enfant
- On peut nommer les éléments en les alignant de gauche à droite dans l'ordre de leur utilisation.
- Saisir le fil entre le pouce te l'index de la main gauche
- Passer le fil dans le chas de l'aiguille en le tenant entre le pouce et l'index de la main droite
- Tirer le fil à 20 cm et faire un noeud
- Tenir l'aiguillée entre le pouce et l'index de la main droite
- Planter l'aiguille dans un trou du morceau de la toile, la pousser avec l'index recouvert du dé, puis tirer délicatement avec la main gauche, sans faire sortir le fil de la toile
- Répéter la même chose en passant en un seul geste dessus et dessous afin de ne pas faire sortir l'aiguille derrière la toile
- Suivre une ligne de gauche à droite (on peut au début tracer cette ligne pour l'enfant)
- Une fois arrivé au bout de la lign, couper le fil qui est en trop à l'aide de ciseaux
- Faire un noeud
- ranger les ciseaux
- Jeter le fil restant
- Inviter l'enfant à refaire une ligne s'il le souhaite
- Quand l'enfant a terminé, l'inviter à remplacer le matériel ( toile à coudre)
- Ranger le matériel et le déposer sur l'étagère
Présentation
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
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Expression - Métacognition |
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Activités langagières |
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Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Présentation du matériel à l'enfant
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Présentation du matériel à l'enfant
- Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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