« Ouvrir et fermer des pinces à linge » : différence entre les versions
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|Âge de première présentation= | *8 pinces à linge ( vérifier que l'enfant peut les manipuler facilement) | ||
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*Saisir le bout d’une pince à linge entre le pouce et l’index de votre main droite et effectuer une pression jusqu’à ce que les deux extrémités se touchent | |||
*Tenir la pince à linge perpendiculaire au rebord du panier, doucement la descendre jusqu’au bord et relâcher la pression | |||
*Faire la même chose avec le reste des pinces à linge | |||
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*Remettre les pinces à linge dans le panier en suivant la même procédure | |||
*Remettre le matériel sur l’étagère | |||
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Version du 6 décembre 2023 à 11:16
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Description du matériel
Ouvrir et fermer des pinces à linge
- Un petit panier
- 8 pinces à linge ( vérifier que l'enfant peut les manipuler facilement)
Âge de première présentation
Dès 3, 4 ans
Pré-requis
Buts directs
- L’ordre
- La coordination
- La concentration
- L’autonomie
Buts indirects
- Préparation à l’écriture
Présentation du matériel
- Porter le panier sur la table
- Placer le panier au centre de la table
- Saisir le bout d’une pince à linge entre le pouce et l’index de votre main droite et effectuer une pression jusqu’à ce que les deux extrémités se touchent
- Tenir la pince à linge perpendiculaire au rebord du panier, doucement la descendre jusqu’au bord et relâcher la pression
- Faire la même chose avec le reste des pinces à linge
1/2
- Remettre les pinces à linge dans le panier en suivant la même procédure
- Remettre le matériel sur l’étagère
Présentation
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Les pinces à linge qui ne tiennent pas bien sur le rebord du panier
- Voir des pinces à linge qui restent dans le panier lorsque l’exercice semble terminer
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
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Variables de différenciation |
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Expression - Métacognition |
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Activités langagières |
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Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Pré-requis
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Présentation du matériel à l'enfant
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Pré-requis
- Présentation du matériel à l'enfant
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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