« Cadre : boucles » : différence entre les versions
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* Avec deux doigts main gauche, tirer la languette de chaque boucle | |||
* Avec pouce et index droit, dégager l'ardillon puis libérer la languette de chaque boucle | |||
* Main droite, rabattre l'ardillon de chaque boucle | |||
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| | * Ouvrir toutes les boucles | ||
* Ne pas ouvrir le cadre, le tissu est trop épais | |||
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| | * Tenir la languette main gauche, la passer dans la boucle tenue par la main droite, tirer la languette vers la gauche puis planter l'ardillon avec la main droite | ||
* Rabattre la languette | |||
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* Fermer en trois étapes | |||
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| | * Inviter l'enfant à répéter l'activité autant de fois qu'il le souhaite | ||
* Quand l'enfant a fini, l'inviter à aller raccrocher le cadre | |||
|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=* Le mécanisme des boucles | |||
|Remarques=* Il est important de faire des gestes lents | |||
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Description du matériel
Fichier:Cadre : boucles.jpg
Cadre : boucles
- Deux pans de cuir sur un cadre en bois de 30 cm × 30 cm, s'ouvrant avec 4 boucles (passant, ardillon, boucle)
Âge de première présentation
2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité d'ouvrir et fermer des boucles de façon ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à l'activité
- Lui proposer d'utiliser le cadre avec des boucles
- Demander à l'enfant d'aller chercher le cadre sur la tour
- S'asseoir avec l'enfant (enfant à gauche)
- Poser le cadre sur la table
- Observer le cadre avec l'enfant
Tu connais ça ?
Je te montre
Ouverture des boucles
- Main droite, tenir la boucle
- Avec deux doigts main gauche, tirer la languette de chaque boucle
- Avec pouce et index droit, dégager l'ardillon puis libérer la languette de chaque boucle
- Main droite, rabattre l'ardillon de chaque boucle
- Rabattre la languette de chaque boucle
- Ouvrir toutes les boucles
- Ne pas ouvrir le cadre, le tissu est trop épais
Fermeture des boucles
- Refermer les boucles étape par étape en commençant par le haut
- Tenir la languette main gauche, la passer dans la boucle tenue par la main droite, tirer la languette vers la gauche puis planter l'ardillon avec la main droite
- Rabattre la languette
Pratique
- Ouvrir en trois étapes
- Fermer en trois étapes
C'est à toi
- Inviter l'enfant à répéter l'activité autant de fois qu'il le souhaite
- Quand l'enfant a fini, l'inviter à aller raccrocher le cadre
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Le mécanisme des boucles
Variantes
Remarques
- Il est important de faire des gestes lents
Photos
Cette section est vide. Ajoutez vos photos de ce matériel pour la compléter !Vidéos
Cette section est vide. Ajoutez vos vidéos de ce matériel pour la compléter !Champs spécifiques Éducation Nationale
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Vous pouvez la générer via le bouton suivant :
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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