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* Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
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* Construction de la pensée logique
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* Préparation au matériel rugueux (globe géographique, chiffres rugueux, lettres rugueuses)
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* Installer le matériel sur une table
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|Prés. Ét.2=* Fermer les yeux
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* Caresser la planchette puis la passer à l'enfant sans parler
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* Procéder ainsi pour les quatre autres planchettes
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* Placer les 5 planchettes horizontalement sur la table (ligne de référence)
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* Effectuer la mise en paire avec la deuxième série de plaquettes, plaque par plaque
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* Inviter l'enfant à faire l'activité après avoir mélangé les plaques, en laissant les 5 premières plaques sorties
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* Inviter l'enfant à refaire l'activité aussi souvent qu'il le souhaite
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* Inviter l'enfant à ranger
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* Effectuer la gradation devant l'enfant, les yeux fermés, du plus lisse au plus rugueux
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* Inviter l'enfant à réaliser la gradation
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* Inviter à la répétition puis au rangement
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Description du matériel

Fichier:Les tablettes rugueuses.jpg
Les tablettes rugueuses
  • 5 paires de tablettes rugueuses (gradation)
  • 1 plateau contenant :
    • 1 bol
    • 1 petite serviette
    • 1 Thermos (eau chaude)

Âge de première présentation

3 ans

Pré-requis

Aucun

Buts directs

  • Raffiner la discrimination tactile

Buts indirects

  • Construction de l'intelligence
  • Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
  • Construction de la pensée logique
  • Préparation au matériel rugueux (globe géographique, chiffres rugueux, lettres rugueuses)

Présentation du matériel

Mise en place

  • Inviter l'enfant à aller chercher le matériel sur l'étagère
  • Installer le matériel sur une table

Préparation de la pulpe des doigts

  • cf. fiche « Lisse et rugueux »

Mise en paire

  • Fermer les yeux
  • Caresser la planchette puis la passer à l'enfant sans parler
  • Procéder ainsi pour les quatre autres planchettes
  • Placer les 5 planchettes horizontalement sur la table (ligne de référence)
  • Effectuer la mise en paire avec la deuxième série de plaquettes, plaque par plaque
  • Inviter l'enfant à faire l'activité après avoir mélangé les plaques, en laissant les 5 premières plaques sorties
  • Inviter l'enfant à refaire l'activité aussi souvent qu'il le souhaite
  • Inviter l'enfant à ranger

Gradation

  • Poser les 5 premières plaques horizontalement, dans le désordre
  • Effectuer la gradation devant l'enfant, les yeux fermés, du plus lisse au plus rugueux
  • Inviter l'enfant à réaliser la gradation
  • Inviter à la répétition puis au rangement

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

  • Tactile et visuel

Variantes

Langage

  • Comparatif : « plus lisse que » - « plus rugueux que » (3 tablettes, les 2 extrêmes et une intermédiaire)
  • Superlatif : « le plus lisse » - « le plus rugueux » (2 tablettes, les 2 extrêmes)

Remarques

  • Le mouvement est décidé mais très léger

Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif

Durée

Domaines de l'Éducation Nationale

Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale

Objectifs spécifiques

Rôle de l'adulte

Rôle de l'élève

Séquence

Variables de différenciation

Expression - Métacognition

Activités langagières

Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.

Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:

  • Domaine(s) de l'Éducation Nationale
  • Objectifs et attendus
  • Effectif
  • Durée
  • Objectifs spécifiques
  • Séquence
  • Variables de différenciation
  • Rôle de l'adulte
  • Rôle de l'élève
  • Expression - Métacognition
  • Critère d'observation - de réussite
  • Activités langagières

Fiche d'album Montessori

La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.

Vous pouvez la générer via le bouton suivant :

Fiche de fabrication du matériel

La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :

Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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