Les triangles constructeurs 3

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Description du matériel

Les triangles constructeurs 3

• 1 boite triangulaire contenant 10 triangles de couleurs :
  • 1 triangle équilatéral gris
  • 2 triangles rectangles scalènes verts
  • 3 triangles isocèles obtusangles jaunes
  • 4 triangles équilatéraux rouges
• 1 tapis

Âge de première présentation

4 ans

Pré-requis

Aucun

Buts directs

• Raffinement du sens visuel et de la perception des formes géométriques

Buts indirects

• Construction de l'intelligence
• Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
• Construction de la pensée logique
• Préparation indirecte à la géométrie (calcul des aires, notion d'équivalence et d'égalité, symétrie...)
• Préparation indirecte à l'architecture, à l'art

Présentation du matériel

Mise en place

• Utiliser un tapis

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Présentation

• Sortir le triangle équilatéral gris

• Qu'est-ce que c'est ?

  Un triangle équilatéral

• Faire glisser le triangle gris en haut à gauche du tapis

• Sortir les 2 triangles rectangles scalènes verts puis tous les triangles de la boîte
• Faire glisser les deux triangles verts l'un contre l'autre pour reconstituer le triangle équilatéral
• Superposer ce triangle vert sur le gris pour montrer l'équivalence
• Remonter le triangle vert et le triangle gris en haut du tapis

• Procéder de la même façon avec les 3 triangles isocèles obtusangles jaunes

• Procéder de la même façon avec les 4 triangles équilatéraux rouges en redescendant le triangle gris pour les superposer

• À la fin de l'activité on peut superposer les triangles les uns sur les autres (gris, vert, jaune, rouge)
• Demander à l'enfant s'il veut le faire

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• À la fin de l'activité, montrer à l'enfant comment ranger les triangles dans la boîte (rouges, jaunes, verts et gris)

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

• Visuel (association par les lignes noires)

Variantes

Remarques

• Ce matériel est aussi utilisé dans les ambiances 6/12 pour les propriétés remarquables du triangle (base, hauteur, sommet, bissectrice, médiane, côté,...), voire même à la maison des enfants pour les plus âgés suffisamment avancés
• Un petit ruban collé au fond de la boîte permet de saisir les triangles sans avoir à renverser la boîte

Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif
Durée
Domaines de l'Éducation Nationale
Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale
Objectifs spécifiques
Rôle de l'adulte
Rôle de l'élève
Séquence
Variables de différenciation
Expression - Métacognition
Activités langagières
Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

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• Domaine(s) de l'Éducation Nationale
• Objectifs et attendus
• Effectif
• Durée

• Objectifs spécifiques

• Séquence
• Variables de différenciation
• Rôle de l'adulte
• Rôle de l'élève

• Expression - Métacognition
• Critère d'observation - de réussite
• Activités langagières

Fiche d'album Montessori

La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.

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Fiche de fabrication du matériel

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Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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