« Soigner les plantes » : différence entre les versions
De WikiMontessori
(Page créée avec « {{Page de matériel |Aire de matériel=Aire de vie pratique |Description= |Âge de première présentation= |Pré-requis= |Buts directs= |Buts indirects= |Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur= |Langage= |Remarques= |Mise en place= |Rangement= |Présentation - Introduction= |Prés. Galerie - Largeur images= |Prés. Galerie Image 1= |Prés. Galerie Légende 1= |Disposition= |Prés. Ét.1 Titre= |Prés. Ét.1= |Prés. Ét.1 Image= |Variantes – Introduction= |... ») |
(manque la photo) |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Page de matériel | {{Page de matériel | ||
|Aire de matériel=Aire de vie pratique | |Aire de matériel=Aire de vie pratique | ||
|Description= | |Description=*Un plateau contenant un petit arrosoir | ||
|Âge de première présentation= | *Une petite éponge | ||
|Pré-requis= | *Des chiffons ou morceaux de coton. | ||
|Buts directs= | |Âge de première présentation=Dès 2 ans 1/2 | ||
|Buts indirects= | |Pré-requis=*Transfert d’eau sur un porte-savon spécial avec un compte-gouttes | ||
|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur= | |Buts directs=*Que l’enfant puisse prendre soin des plantes vertes | ||
|Buts indirects=*Développement de la concentration | |||
*Faire un exercice dans un certain ordre | |||
*Autonomie | |||
|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=*Les plantes sont trop peu ou trop arrosées | |||
*Les feuilles sont encore poussiéreuses | |||
|Langage= | |Langage= | ||
|Remarques= | |Remarques= | ||
|Mise en place= | |Mise en place= | ||
|Rangement= | |Rangement= | ||
|Présentation - Introduction= | |Présentation - Introduction=*Enlever les feuilles mortes | ||
*Choisir une feuille à nettoyer | |||
*Mettre la main non dominante sous la feuille | |||
*Laver la feuille avec l’éponge mouillée et l’essuyer avec les chiffons ou les morceaux en utilisant l’autremain qui tient avec « la pince » | |||
*Inviter l’enfant à la faire | |||
*Arroser la plante | |||
|Prés. Galerie - Largeur images= | |Prés. Galerie - Largeur images= | ||
|Prés. Galerie Image 1= | |Prés. Galerie Image 1=Soigner les plantes - Prés. Galerie Image 1.jpg | ||
|Prés. Galerie Légende 1= | |Prés. Galerie Légende 1= | ||
|Disposition= | |Disposition= | ||
|Prés. Ét.1 Titre= | |Prés. Ét.1 Titre= | ||
|Prés. Ét.1= | |Prés. Ét.1= | ||
|Prés. Ét.1 Image= | |Prés. Ét.1 Image=Soigner les plantes - Présentation Étape 1 Image.jpg | ||
|Variantes – Introduction= | |Variantes – Introduction= | ||
|Variante 1= | |Variante 1= | ||
|Variante 1 Titre= | |Variante 1 Titre= | ||
|Variante 1 Image= | |Variante 1 Image=Soigner les plantes - Variante 1 Image.jpg | ||
|Photo 1= | |Photo 1=Soigner les plantes - Photo 1.jpg | ||
|Photo 1 - Légende= | |Photo 1 - Légende= | ||
|Vidéo 1= | |Vidéo 1=Soigner les plantes - Vidéo 1.mp4 | ||
|Vidéo 1 - Légende= | |Vidéo 1 - Légende= | ||
|Domaine EN 1= | |Domaine EN 1= | ||
Version du 6 décembre 2023 à 12:18
🔨 Cette page est en cours de construction, des erreurs peuvent s'y trouver et les informations qu'elle fournit peuvent être incomplètes.
Description du matériel
Soigner les plantes
- Un plateau contenant un petit arrosoir
- Une petite éponge
- Des chiffons ou morceaux de coton.
Âge de première présentation
Dès 2 ans 1/2
Pré-requis
- Transfert d’eau sur un porte-savon spécial avec un compte-gouttes
Buts directs
- Que l’enfant puisse prendre soin des plantes vertes
Buts indirects
- Développement de la concentration
- Faire un exercice dans un certain ordre
- Autonomie
Présentation du matériel
- Enlever les feuilles mortes
- Choisir une feuille à nettoyer
- Mettre la main non dominante sous la feuille
- Laver la feuille avec l’éponge mouillée et l’essuyer avec les chiffons ou les morceaux en utilisant l’autremain qui tient avec « la pince »
- Inviter l’enfant à la faire
- Arroser la plante
Présentation
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Les plantes sont trop peu ou trop arrosées
- Les feuilles sont encore poussiéreuses
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
|
Effectif |
|
|
Durée |
|
|
| |
|
| |
|
Objectifs spécifiques |
|
|
Rôle de l'adulte |
|
|
Rôle de l'élève |
|
|
Séquence |
|
|
Variables de différenciation |
|
|
Expression - Métacognition |
|
|
Activités langagières |
|
|
Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Présentation du matériel à l'enfant
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Présentation du matériel à l'enfant
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
Cette rubrique est vide.
Commentaires – partages
Loading comments...
