« Porter un plateau » : différence entre les versions
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{{Page de matériel | {{Page de matériel | ||
|Aire de matériel=Aire de vie pratique | |Aire de matériel=Aire de vie pratique | ||
|Description= | |Description=Un plateau vide avec 2 poignées | ||
|Âge de première présentation= | |Âge de première présentation=Dès 2 ans | ||
|Pré-requis= | |Pré-requis= | ||
|Buts directs= | |Buts directs=Transporter un plateau de façon autonome | ||
|Buts indirects= | |Buts indirects=*affiner les muscles de la main | ||
|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur= | *coordination occulomotrice | ||
*développement de la concentrattion | |||
*développement de l'autonomie | |||
|Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=*Ne pas faire tomber le plateau | |||
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|Présentation - Introduction= | |Présentation - Introduction=*Prendre le plateau avec les deux mains, une dans chaque poignée | ||
*Déterminer l'endroit où on va le déposer | |||
*Proposer à l'enfant de porter le plateau | |||
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Version du 6 décembre 2023 à 10:45
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Description du matériel
Un plateau vide avec 2 poignées
Âge de première présentation
Dès 2 ans
Pré-requis
Buts directs
Transporter un plateau de façon autonome
Buts indirects
- affiner les muscles de la main
- coordination occulomotrice
- développement de la concentrattion
- développement de l'autonomie
Présentation du matériel
- Prendre le plateau avec les deux mains, une dans chaque poignée
- Déterminer l'endroit où on va le déposer
- Proposer à l'enfant de porter le plateau
Présentation
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Ne pas faire tomber le plateau
- Ne pas faire tomber ce qui est dessus
- Ne pas heurter quelque chose ou quelqu'un
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
Effectif |
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Durée |
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Objectifs spécifiques |
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Rôle de l'adulte |
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Rôle de l'élève |
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Séquence |
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Variables de différenciation |
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Expression - Métacognition |
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Activités langagières |
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Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Pré-requis
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Présentation du matériel à l'enfant
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Pré-requis
- Présentation du matériel à l'enfant
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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