Laver du linge

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Description du matériel

Laver du linge

• Un lavoir avec :
  • Un savon
  • Une éponge
  • Une grande bassine carrée
  • Une petite bassine rectangulaire
  • Une petite serviette bleue
• Un tablier bleu
• Un étendoir et une petite panière avec des pinces à linge
• Une panière de linge sale

Âge de première présentation

3 ans

Pré-requis

Aucun

Buts directs

• Offrir à l'enfant l'opportunité de laver du linge de façon ordonnée.

Buts indirects

• Concentration
• Coordination des mouvements
• Adaptation à l'environnement
• Développement de la volonté
• Orientation
• Confiance en soi, estime de soi
• Développement de la pensée logique (enchainement d'actions)

Présentation du matériel

Mise en place

• Inviter l'enfant à l'activité.

  Aujourd'hui, on va faire un grand travail ; je vais te montrer comment laver du linge.

• Aller chercher le tablier.
• Aller au poste lavoir.
• Constater qu'il y a du linge à laver dans la panière.

---

Préparation du matériel

• Inviter l'enfant à aller chercher de l'eau dans la grande bassine.
• Remplir la grande bassine à 1/3 d'eau, de préférence chaude.
• Reposer la bassine sur le meuble.

  Tu me regardes et ensuite, ce sera à toi.

• Aller chercher un chiffon sale dans la corbeille.
• Le poser sur le lavoir.

---

Lavage

• Tremper le linge sale dans la bassine.
• Mettre les deux mains.
• Sortir le linge avec une main et l'essorer.
• Tenir le tissu main droite, essorer main gauche.
• Étendre le tissu sur la planche à laver.
• Prendre du savon main droite.
• Mettre du savon sur le bord le plus loin.
• Main gauche maintient le tissu, mouvement de gauche à droite.
• Replier un angle du tissu vers l'intérieur puis frotter.
• Frotter ainsi vers l'intérieur du tissu.
• Procéder ainsi avec les quatre angles.
• Maintenir le tissu main gauche, frotter main droite.
• Rester en contact visuel avec l'enfant à chaque changement de mouvement.
• Remettre le linge à tremper.

---

Essorage

• Le ressortir, l'essorer en l'étirant, en le pliant en deux et en le tordant.

---

Nettoyage

• Se sécher les mains.
• Le mettre dans la petite bassine.
• Prendre la petite éponge.
• L'imbiber d'eau.
• Nettoyer le plan de travail.
• Passer l'éponge de gauche à droite en partant du haut.
• Regarder devant le lavoir s'il n'y a pas des gouttes à essuyer.
• Essuyer ses mains dans la serviette.
• Inviter l'enfant à vider l'eau sale.
• Il revient avec un peu d'eau dans la bassine.
• Avec l'éponge nettoyer la bassine et le lavoir.
• S'essuyer les mains.
• Inviter l'enfant à vider la bassine.
• Il revient avec la bassine vide.

---

Étendre

• Prendre la petite bassine la poser près de l'étendoir et étendre le linge.
• Mettre une pince à linge et ramener la petite bassine.
• Remettre une serviette propre, mettre la serviette mouillée dans la panière à linge.
• Inviter l'enfant à l'activité.

---

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

• La mousse et le linge redevenu propre.

Variantes

Remarques

• Le lavoir est un poste fixe dans la classe. Pas de matériel à aller chercher excepté la panière à linge sale.
• C'est une activité qui se poursuit par le repassage (table à repasser et fer de voyage avec thermostat bloqué), pliage et rangement dans la réserve.

Photos

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Vidéos

Fichier:Laver du linge - Vidéo 1.mp4

Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif
Durée
Domaines de l'Éducation Nationale
Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale
Objectifs spécifiques
Rôle de l'adulte
Rôle de l'élève
Séquence
Variables de différenciation
Expression - Métacognition
Activités langagières
Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.

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• Domaine(s) de l'Éducation Nationale
• Objectifs et attendus
• Effectif
• Durée

• Objectifs spécifiques

• Séquence
• Variables de différenciation
• Rôle de l'adulte
• Rôle de l'élève

• Expression - Métacognition
• Critère d'observation - de réussite
• Activités langagières

Fiche d'album Montessori

La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.

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Fiche de fabrication du matériel

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Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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