Coller
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Description du matériel
- Boîte en bois avec couvercle comportant des compartiments dans lesquels sont disposés :
- Un pot de colle
- Un pinceau
- Des morceaux de papier blancs (environ 10 cm × 12 cm)
- Des papiers colorés prédécoupés avec des formes géométriques variées (carré, cercle, triangle...)
- Un petit chiffon blanc
- Couvercle de la boîte :
- Percé pour mettre la colle en position debout
- Avec au verso un petit morceau de bois collé pour poser le pinceau
- Un emplacement pour poser le pot de colle
- Le couvercle supérieur sert de set de collage
- L'enfant peut travailler directement dessus
Âge de première présentation
3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité de coller du papier de manière ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
Aujourd'hui, je vais te montrer comment coller du papier...
- Aller à l'étagère avec l'enfant
- Lui montrer la boîte de collage
- Lui demander de porter cette boîte sur une table
- S'asseoir avec l'enfant (enfant assis à gauche)
Préparation du collage
- Ouvrir la boîte
- Poser le couvercle et le retourner devant l'enfant
- Décrire le matériel avec lui
Qu'est-ce que tu connais ?
- Sortir une feuille blanche, la poser sur le couvercle
- Sortir le pot de colle de la boîte, le poser sur le set de collage devant l'enfant, en haut à droite
- Dévisser le couvercle, le poser devant la boîte
- Sortir le pinceau, le poser sur le support en bois horizontalement
Démonstration
- Choisir un petit papier de couleur à coller sur la feuille
- Le poser sur le papier blanc
- Retourner le papier
- Déposer des petits points de colle sur le papier de couleur
- Reposer le pinceau
- Effectuer le collage sur le papier blanc
- Tapoter et nettoyer avec un petit chiffon
- Refermer la colle
- Montrer le collage à l'enfant
- Poser le collage au dessus des deux boîtes
- Rincer le pinceau à l'eau au lavabo et l'essuyer avec le chiffon rangé dans la boîte
- Retourner à la table
Invitation
- Inviter l'enfant à faire l'activité
- Quand l'enfant a terminé son collage, lui demander s'il veut refaire l'activité
- S'il ne souhaite pas la refaire, l'accompagner dans le rangement de l'activité
- À l'étagère, lui rappeler qu'il peut refaire cette activité autant de fois et aussi longtemps qu'il le souhaite
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Étaler la colle
- Le raffinement du geste
- La combinaison des formes
Variantes
Remarques
- Avoir une éponge d'ambiance en cas de catastrophe
- Avoir une réserve de pinceaux, de chiffons, de formes et de carrés, de colle
- Il faut nettoyer cette boîte et le pinceau chaque soir
- Il faut vernir la boîte
- Penser à remettre un chiffon propre sur le set si c'est nécessaire
Photos
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Cette section est vide. Ajoutez vos vidéos de ce matériel pour la compléter !Champs spécifiques Éducation Nationale
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Expression - Métacognition |
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Activités langagières |
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Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Vous pouvez la générer via le bouton suivant :
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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Commentaires – partages
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