Aimantables et non aimantables

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Description du matériel

Aimantables et non aimantables
  • Un plateau contenant : 1 aimant et une boîte avec divers objets (1 dé à coudre, 1 pince à linge, 1 clé, 1 cheville en bois ou en plastique, des petites pièces de monnaie, 1 crochet en bois, 1 clou, 1 trombone, 1 bouchon en liège).

Âge de première présentation

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Pré-requis

Aucun

Buts directs

  • Attirer l'enfant sur un phénomène physique (attirance magnétique)

Buts indirects

  • Construction de l'intelligence
  • Adaptation à l'environnement
  • Construction de la pensée logique
  • Coordination & intégration psychomotrice (raffinement & précision)
  • Volonté
  • Autonomie
  • Confiance en soi
  • Préparation indirecte aux expériences (6-9 ans)

Présentation du matériel

  • Aller chercher le matériel avec l'enfant à l'étagère et le poser sur la table.
  • Sortir tout le matériel sur la table en le nommant.
  • Sortir l'aimant et le nommer.
  • Poser les objets les uns à côté des autres et demander à l'enfant s'il les connaît.
  • Dire :

    Nous allons observer si les objets sont attirés par l'aimant

  • Prendre l'aimant et l'approcher d'un objet.
  • S'il est aimanté le poser d'un côté de la table.
  • Inviter l'enfant à poursuivre en lui présentant les objets un par un.
  • Inviter l'enfant à placer les objets attirés par l'aimant d'un côté et de l'autre ceux qui ne le sont pas.
  • À la fin du tri, lui dire que nous avons d'un côté les objets magnétiques et de l'autre les objets non magnétiques.
  • Replacer le matériel sur le plateau et sur l'étagère.

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

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Variantes


Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif

Durée

Domaines de l'Éducation Nationale

Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale

Objectifs spécifiques

Rôle de l'adulte

Rôle de l'élève

Séquence

Variables de différenciation

Expression - Métacognition

Activités langagières

Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

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  • Domaine(s) de l'Éducation Nationale
  • Objectifs et attendus
  • Effectif
  • Durée
  • Âge de première présentation
  • Objectifs spécifiques
  • Séquence
  • Variables de différenciation
  • Rôle de l'adulte
  • Rôle de l'élève
  • Expression - Métacognition
  • Critère d'observation - de réussite
  • Activités langagières

Fiche d'album Montessori

La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.

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  • Âge de première présentation
  • Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

Fiche de fabrication du matériel

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Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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