Cadre : agrafes
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Description du matériel
- Tissu écossais vert sur un cadre en bois de 30 cm × 30 cm, s'ouvrant avec 5 agrafes (crochet, porte)
Âge de première présentation
2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité d'ouvrir et fermer des agrafes de façon ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à l'activité
- Lui proposer d'utiliser le cadre avec des agrafes
- Demander à l'enfant d'aller chercher le cadre sur la tour
- S'asseoir avec l'enfant. Enfant à gauche
- Poser le cadre sur la table
- L'observer
Je te montre
Présentation
- Placer main gauche sur la partie gauche du tissu
- Soulever le tissu, pousser vers la gauche avec la main droite
- Ouvrir les agrafes avec main droite
- Dégager les agrafes doucement
- Soulever le tissu et ne pas le remettre
- Ouvrir le volet gauche puis le volet droit
- Observer la fenêtre
- Refermer volet gauche puis droit
- Main gauche maintient, main droite glisse dans les crochets du haut vers le bas
- Main gauche descend de haut en bas
- Rabattre le morceau de tissu
- Faire observer à l'enfant que les agrafes sont cachées
C'est à toi
- Inviter l'enfant à répéter l'activité autant de fois qu'il le souhaite
- Quand l'enfant a fini, inviter l'enfant à aller raccrocher le cadre
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Le mécanisme des agrafes
Variantes
Photos
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
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Fiche de fabrication du matériel
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Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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