Cadre : noeuds (rubans)
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Description du matériel
- Tissu écossais sur un cadre en bois de 30 cm × 30 cm, s'ouvrant avec 5 nœuds
- Deux couleurs de rubans rouge et blanc
Âge de première présentation
4 ans 1/2 - 5 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité de nouer et dénouer des nœuds de façon ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à l'activité
- Lui proposer d'utiliser le cadre avec des nœuds
- Demander à l'enfant d'aller chercher le cadre sur la tour
- S'asseoir avec l'enfant (enfant à gauche)
- Poser le cadre sur la table et l'observer
Tu as déjà vu des nœuds ?
Je te montre
- Rubans rouges à droite et rubans blancs à gauche
Dénouer les nœuds
- Saisir ruban rouge puis ruban blanc aux extrémités
- Tirer blanc et rouge en même temps
- Faire ça pour les cinq nœuds
- Main gauche posée
- Glisser index droit dans nœud
- Dégager ruban blanc puis rouge
- Les deux rubans posés du côté droit
- Poser les rubans un par un
- Tout enlever
Préparer les nœuds
- Ramener ruban blanc sur le rouge en croisant
- Puis rouge par-dessus blanc
- Faire de même pour les cinq
- Soulever avec l'index
Faire les nœuds
- Faire le nœud : boucle rouge dans la main gauche
- Passer ruban blanc par derrière, à droite
- Passer la boucle blanche avec le pouce
- Observer avec l'enfant
- Tirer les deux extrémités
- Faire les cinq nœuds
- Saisir ruban rouge au milieu, blanc au bout
- Index gauche sous le rouge, la main droite va chercher le ruban blanc
- Tirer et étendre sur les côtés
- Soulever le rouge vers le nœud avec main droite
- Boucle main gauche avec ruban rouge
- Serrer avec les deux doigts
- Tourner autour avec le ruban blanc tourner par l'extérieur
- Glisser ruban blanc dans le trou
- Tirer la boucle, serrer, aplatir le nœud
Invitation à l'activité
C'est à toi
- Inviter l'enfant à répéter l'activité autant de fois qu'il le souhaite
- Quand l'enfant a fini, l'inviter à aller raccrocher le cadre
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Les boucles et les nœuds
- Pour vérifier que les nœuds ont été bien faits, s'assurer que les boucles rouges sont à droite
Variantes
Remarques
- Faire des gestes lents, amples et précis
- Repasser très souvent les rubans, au moins deux fois dans la semaine
- La main sert de reposoir pour les rubans
- On n'ouvre pas les deux pans car on emmêlerait nos rubans
- Les gestes peuvent ne pas être exactement ceux-ci mais doivent respecter analyse et économie du mouvement
Photos
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
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Fiche de fabrication du matériel
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Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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