Cadre : petits boutons
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Description du matériel
- Tissu écossais verte sur un cadre en bois de 30 cm × 30 cm, s'ouvrant avec 5 petits boutons.
Âge de première présentation
2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité d'ouvrir et fermer des boutons de façon ordonnée.
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à l'activité. Lui proposer d'utiliser le cadre avec des petits boutons.
- Demander à l'enfant d'aller chercher le cadre sur la tour.
- S'asseoir avec l'enfant. Enfant à gauche.
Présentation
- Poser le cadre sur la table. L'observer.
Je te montre
. - Main gauche et main droite face à face. Main gauche qui tire le tissu. Main droite pince le bouton et le sort. La main gauche récupère le bouton. On repositionne le tissu entre chaque bouton.
- Faire ainsi pour les cinq boutons.
- Quand tout est ouvert, poser main gauche sur partie gauche et dégager avec la main droite toutes les boutonnières.
- Ouvrir le cadre : volet droit puis gauche. Geste délicat. Observer.
- Refermer volet gauche puis droit.
- Soulever volet droit avec la main droite et enfiler le bouton avec la main gauche.
- La main droite attrape le bouton. Tirer le tissu avec la main gauche.
C'est à toi
- Inviter l'enfant à répéter l'activité autant de fois qu'il le souhaite.
- Quand l'enfant a fini, inviter l'enfant à aller raccrocher le cadre.
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Le bouton qui passe par la boutonnière.
Variantes
Photos
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Expression - Métacognition |
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Activités langagières |
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Critère d'observation - de réussite |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Vous pouvez la générer via le bouton suivant :
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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Commentaires – partages
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