Coudre
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Description du matériel
- Une boîte en bois avec une aiguille à couture avec un fil épais rouge enfilé double avec un nœud au bout
- Une coupelle avec un enfile-aiguille
- Une paire de ciseaux de couture
- Un canevas rectangulaire à gros trous
- Une bobine de fil
- Une coupelle avec deux dés, un pour enfant, un pour adulte
Âge de première présentation
3 ans ½ - 4 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité de coudre de façon ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
- Développement de la pensée logique (enchainement d'actions)
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à aller chercher la boîte à couture
- Aller chercher la coupelle avec les dés
- Poser la boîte devant l'enfant
- Ouvrir la boîte
- Nommer les objets
- Dire à l'enfant que l'aiguille pique
- Sortir et aligner les objets : fil et aiguille, canevas, ciseaux, coupelle, enfile-aiguille, fil
- Fermer la boîte et la faire glisser à droite
Démonstration
- Prendre le canevas dans la main gauche
- Main posée sur la table
- Enfiler l'aiguille
- Piquer
- Tenir avec deux doigts
- L'aiguille est manipulée horizontalement par rapport au canevas
- Le pouce et l'index de la main droite retournent le canevas avec un geste de pince
- Enfiler l'aiguille avec pouce et indexe et pousser avec majeur
- Coudre de droite à gauche
- S'appuyer sur la table
- À la fin de la ligne, couper le fil avec les ciseaux
- Mettre le nœud dans la coupelle
- Observer le travail
- Le poser devant l'enfant
À toi maintenant !
Je vais te préparer ce qu'il faut
Préparation de l'aiguillée
- Dérouler le fil, retirer le fil de l'aiguille et le mettre dans la coupelle
- Prendre la mesure avec le canevas
- Doubler le fil
- Prendre l'aiguille et l'enfile-aiguille
- Tenir enfile-aiguille main droite, enfiler le fil dans le chas de l'aiguille
- Faire un nœud (pas de consigne particulière)
- Couper aux ciseaux le fil qui dépasse
- Poser les chutes dans la coupelle
Activité de l'enfant
- L'enfant fait l'activité
- Quand l'enfant a terminé, ranger le matériel
Rangement
- Préparer le fil et l'aiguille avec l'enfile-aiguille
- Doubler le fil, faire le nœud
- Jeter à la poubelle les chutes de fils stockés dans la coupelle
- Tout remettre dans la boîte
- Fermer la boîte à couture
- Se lever
- Ranger les chaises
- Ranger la boîte
- Ranger la coupelle avec les dés
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Activité en elle-même, l'aiguille
Variantes
Remarques
- L'utilisation d'un dé est facultative
- Pour les gauchers le sens de la couture est de gauche à droite
Photos
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
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Fiche de fabrication du matériel
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Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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