Fiche d'album Montessori - Visser, dévisser des boulons
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						- Aire de vie pratique
 
Visser, dévisser des boulons
Âge de première présentation : 2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis : Aucun
Description du matériel
- Une corbeille avec trois vis à filetage uniforme et trois écrous de tailles et diamètres différents
 
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité de visser et dévisser des boulons de manière ordonnée
 
Buts indirects
- Concentration
 - Coordination des mouvements
 - Adaptation à l'environnement
 - Développement de la volonté
 - Orientation
 - Confiance en soi, estime de soi
 - La préparation des gestes nécessaires à l'écriture (les trois doigts, rotation ou délié du poignet + coordination œil main + tenue épaule bras coude)
 
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- L'avancement de l'écrou sur la tige
 - Le décrochage de l'écrou
 
Présentation
Mise en place
- Aller à l'étagère avec l'enfant
 - Lui rappeler comment porter une corbeille
 - Lui montrer puis lui demander de porter la corbeille jusqu'à une table
 - Accompagner l'enfant vers une table
 - Demander à l'enfant de poser la corbeille sur la table
 - S'asseoir devant cette table, l'enfant assis à votre gauche
 
Préparation du matériel
Aujourd'hui, je vais te montrer comment visser et dévisser des boulons...
- Demander à l'enfant s'il connaît ces objets, s'il y en a de semblables chez lui
 - Sortir les vis une par une, les poser sur la table verticalement et alignées
 - Puis sortir les écrous et les aligner à côté des tiges
 - Quand la corbeille est vide, la placer dans l'angle droit de la table
 
Démonstration
- Prendre dans la main gauche la vis la plus grosse et dans la main droite l'écrou le plus gros
 - Tenir la tige en pince : pouce contre doigts bien serrés, tenir l'écrou avec trois doigts puis visser avec un mouvement ample du poignet
 - La main gauche qui tient la tige ne bouge pas afin que l'enfant puisse se concentrer sur le mouvement de la main droite
 - Rotation ample
 - Mouvement qui rappelle le geste de rouler-dérouler un tapis
 - Rotation de l'intérieur vers l'extérieur
 - Quand l'écrou est bloqué, dire 
maintenant, je vais dévisser
 - Même geste du poignet ample et lent mais cette fois-ci de l'extérieur vers l'intérieur
 - Quand l'action de dévisser est terminée poser devant l'enfant la tige et l'écrou et dire 
À toi, maintenant !
 - Procéder ainsi pour les trois écrous et les trois tiges
 
Activité de l'enfant
- Inviter l'enfant à refaire l'activité
 - S'il souhaite la refaire, lui demander de vous appeler pour ranger l'activité
 - S'il ne souhaite pas la refaire, l'accompagner dans le rangement de l'activité
 - À l'étagère, lui rappeler qu'il peut refaire cette activité autant de fois qu'il le souhaite
 
Remarques
- Cette activité peut être déclinée avec des boulons à ailettes, les tiges déjà fixées, vis et tournevis avec un beau morceau de bois tendre
 
