Les tablettes rugueuses
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Description du matériel
- 5 paires de tablettes rugueuses (gradation)
- 1 plateau contenant :
- 1 bol
- 1 petite serviette
- 1 Thermos (eau chaude)
Âge de première présentation
3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Raffiner la discrimination tactile
Buts indirects
- Construction de l'intelligence
- Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
- Construction de la pensée logique
- Préparation au matériel rugueux (globe géographique, chiffres rugueux, lettres rugueuses)
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à aller chercher le matériel sur l'étagère
- Installer le matériel sur une table
Préparation de la pulpe des doigts
- cf. fiche « Lisse et rugueux »
Mise en paire
- Fermer les yeux
- Caresser la planchette puis la passer à l'enfant sans parler
- Procéder ainsi pour les quatre autres planchettes
- Placer les 5 planchettes horizontalement sur la table (ligne de référence)
- Effectuer la mise en paire avec la deuxième série de plaquettes, plaque par plaque
- Inviter l'enfant à faire l'activité après avoir mélangé les plaques, en laissant les 5 premières plaques sorties
- Inviter l'enfant à refaire l'activité aussi souvent qu'il le souhaite
- Inviter l'enfant à ranger
Gradation
- Poser les 5 premières plaques horizontalement, dans le désordre
- Effectuer la gradation devant l'enfant, les yeux fermés, du plus lisse au plus rugueux
- Inviter l'enfant à réaliser la gradation
- Inviter à la répétition puis au rangement
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Tactile et visuel
Variantes
Langage
- Comparatif : « plus lisse que » - « plus rugueux que » (3 tablettes, les 2 extrêmes et une intermédiaire)
- Superlatif : « le plus lisse » - « le plus rugueux » (2 tablettes, les 2 extrêmes)
Remarques
- Le mouvement est décidé mais très léger
Photos
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
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Fiche de fabrication du matériel
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Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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