Les tablettes thermiques

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Description du matériel

Fichier:Les tablettes thermiques.jpg
Les tablettes thermiques
  • 1 boite compartimentée contenant 8 tablettes (2 séries de 4 plaquettes) en bois, feutre, ardoise, métal
  • Devant soi sont rangés les deux extrêmes, feutre (x2) et métal (x2)

Âge de première présentation

3 ans ½ - 4 ans

Pré-requis

Aucun

Buts directs

  • Raffinement du sens thermique

Buts indirects

  • Construction de l'intelligence
  • Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
  • Construction de la pensée logique

Présentation du matériel

La présentation se fait en deux phases :

  1. Découverte et mise en paire
  2. Gradation simple

Phase 1 : Découverte et mise en paire

  • Demander à l'enfant de prendre la boite et la poser sur la table
  • Sortir une plaquette de la 1ère série (un des deux extrêmes), la poser sur la table et appliquer la face interne du poignet sur la plaquette
  • La donner à l'enfant pour qu'il sente et apprécie la température
  • Faire de même avec les autres plaquettes et les aligner sur la table
  • Sortir la 2e série de plaquettes sur la table, les aligner
  • Fermer les yeux
  • Prendre la première et la sentir avec le poignet
  • Effectuer la mise en paire
  • Quand la mise en paire de toutes les plaquettes est terminée, procéder à la vérification
  • Inviter l'enfant à la vérification
  • Inviter l'enfant à faire la mise en paire

Phase 2

  • Gradation simple (1 seule série de plaquettes)

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

  • Tactile (température) et visuel

Variantes

Remarques

  • Pas de leçon de langage car elle a été faite précédemment avec les bouteilles thermiques
  • Avant la mise en paire on pourrait envisager d'empiler la deuxième série

Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif

Durée

Domaines de l'Éducation Nationale

Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale

Objectifs spécifiques

Rôle de l'adulte

Rôle de l'élève

Séquence

Variables de différenciation

Expression - Métacognition

Activités langagières

Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.

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  • Domaine(s) de l'Éducation Nationale
  • Objectifs et attendus
  • Effectif
  • Durée
  • Objectifs spécifiques
  • Séquence
  • Variables de différenciation
  • Rôle de l'adulte
  • Rôle de l'élève
  • Expression - Métacognition
  • Critère d'observation - de réussite
  • Activités langagières

Fiche d'album Montessori

La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.

Vous pouvez la générer via le bouton suivant :

Fiche de fabrication du matériel

La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :

Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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