Les triangles constructeurs 2

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Description du matériel

Les triangles constructeurs 2

• 1 boite rectangulaire en bois contenant 8 triangles bleus :
  • 2 triangles rectangles isocèles
  • 2 triangles rectangles scalènes
  • 2 triangles équilatéraux
  • 1 triangle rectangle scalène plus petit
  • 1 triangle scalène obtusangle plus petit
• 1 tapis

Âge de première présentation

4 ans

Pré-requis

Aucun

Buts directs

• Raffinement du sens visuel et de la perception des formes géométriques

Buts indirects

• Construction de l'intelligence
• Adaptation à l'environnement, à la culture par l'entrée dans les concepts
• Construction de la pensée logique
• Préparation indirecte à la géométrie (calcul des aires, notion d'équivalence et d'égalité, symétrie...)
• Préparation indirecte à l'architecture, à l'art

Présentation du matériel

Mise en place

• Sortir tous les triangles en haut du tapis, par paire

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Par rotation dans le sens des aiguilles d'une montre / autour d'un angle

Phase 1 : Du carré au carré

• Prendre les 2 triangles rectangles isocèles
• Les superposer pour vérifier s'ils sont identiques
• Les assembler pour former un carré
• Par translation d'un des triangles, reconstituer le carré en passant par le parallélogramme
• Inviter l'enfant à le faire

Phase 2 : Du rectangle au rectangle

• Prendre les 2 triangles rectangles scalènes
• Procéder comme Phase 1
• Par translation d'un des triangles, reconstituer le rectangle en passant par le parallélogramme
• Inviter l'enfant à le faire

Phase 3 : Du losange au losange

• Prendre les 2 triangles équilatéraux
• Procéder comme Phase 1
• Par translation d'un des triangles, reconstituer le losange en passant par le parallélogramme
• Inviter l'enfant à le faire

Phase 4 : Du trapèze au trapèze

• Prendre le triangle rectangle scalène et le triangle scalène obtusangle
• Procéder comme phase 1
• Par translation du triangle scalène obtusangle, reconstituer le trapèze en passant par les formes irrégulières
• Inviter l'enfant à le faire

Par rotation d'une forme autour d'un axe

Phase 1 : Du carré au carré

• Prendre les 2 triangles rectangles isocèles
• En retourner un sur le verso
• Les assembler pour former un carré
• Par rotation d'un des triangles, reconstituer le carré en passant par le triangle

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Phase 2 : Du rectangle au rectangle

• Prendre les 2 triangles rectangles scalènes
• En retourner un sur le verso
• Les assembler pour former un rectangle
• Par rotation d'un des triangles, reconstituer le rectangle en passant par le losange/parallélogramme

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Phase 3 : Du losange au losange

• Prendre les 2 triangles rectangles scalènes
• En retourner un sur le verso
• Les assembler pour former un rectangle
• Par rotation d'un des triangles, reconstituer le losange en passant par le parallélogramme

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Phase 4 : Du parallélogramme au parallélogramme

• Prendre le triangle rectangle scalène et le triangle scalène obtusangle
• Retourner le triangle scalène obtusangle sur le verso
• Les assembler pour former un parallélogramme
• Par rotation du triangle scalène obtusangle, reconstituer le trapèze en passant par le triangle et les formes irrégulières

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Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

• Pas de contrôle, il s'agit d'une activité d'exploration

Variantes

Remarques

• L'assemblage des triangles permet d'obtenir des formes géométriques
• Pas de leçon de langage mais on peut nommer quelques formes avec l'enfant, à partir de ce qu'il sait, pour constater le changement des formes

Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif
Durée
Domaines de l'Éducation Nationale
Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale
Objectifs spécifiques
Rôle de l'adulte
Rôle de l'élève
Séquence
Variables de différenciation
Expression - Métacognition
Activités langagières
Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

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• Domaine(s) de l'Éducation Nationale
• Objectifs et attendus
• Effectif
• Durée

• Objectifs spécifiques

• Séquence
• Variables de différenciation
• Rôle de l'adulte
• Rôle de l'élève

• Expression - Métacognition
• Critère d'observation - de réussite
• Activités langagières

Fiche d'album Montessori

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Fiche de fabrication du matériel

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Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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