Les vases communicants

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Description du matériel

Fichier:Les vases communicants.jpg
Les vases communicants
  • 1 plateau contenant 2 récipients ronds transparents
  • 1 pichet transparent
  • 1 petit tuyau en plastique
  • 1 serviette
  • 1 éponge
  • 1 cube en bois qui sert de support
  • 1 petit seau

Âge de première présentation


Pré-requis

Aucun

Buts directs

  • Attirer l'enfant sur un phénomène physique.

Buts indirects

  • Construction de l'intelligence
  • Adaptation à l'environnement
  • Construction de la pensée logique
  • Coordination & intégration psychomotrice (raffinement & précision)
  • Volonté
  • Autonomie
  • Confiance en soi
  • Préparation indirecte aux expériences (6-9 ans)

Présentation du matériel

  • Aller chercher le matériel avec l'enfant à l'étagère et le poser sur la table.
  • Demander à l'enfant de remplir le pichet d'eau.
  • Prendre le support en bois et poser un plat dessus. Le mettre devant l'enfant.
  • Prendre l'autre plat et le poser à droite du support.
  • Demander à l'enfant de verser toute l'eau dans le plat surélevé.
  • Prendre le tuyau, mettre un bout dans le plat du haut, aspirer par l'autre bout et le mettre dans le plat du bas.
  • Observer : l'eau circule dans le tuyau et remplis le récipient du bas.
  • Inviter l'enfant à le faire.
  • Inverser les récipients et laisser l'enfant aspirer dans le tuyau.
  • Une fois l'expérience terminée, vider l'eau dans le seau.
  • Replacer le matériel dans le plateau et sur l'étagère.

Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur

  • L'eau qui se vide dans l'autre plat.

Variantes

  • On peut le faire avec trois plats et deux tuyaux et ajouter des colorants dans l'eau pour expérimenter le mélange des couleurs.


Photos

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Vidéos

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Champs spécifiques Éducation Nationale

Effectif

Durée

Domaines de l'Éducation Nationale

Objectifs et attendus de l'Éducation Nationale

Objectifs spécifiques

Rôle de l'adulte

Rôle de l'élève

Séquence

Variables de différenciation

Expression - Métacognition

Activités langagières

Critère d'observation - de réussite

Fiches imprimables

Fiche de préparation au format Éducation Nationale

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  • Domaine(s) de l'Éducation Nationale
  • Objectifs et attendus
  • Effectif
  • Durée
  • Âge de première présentation
  • Objectifs spécifiques
  • Séquence
  • Variables de différenciation
  • Rôle de l'adulte
  • Rôle de l'élève
  • Expression - Métacognition
  • Critère d'observation - de réussite
  • Activités langagières

Fiche d'album Montessori

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  • Âge de première présentation

Fiche de fabrication du matériel

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Documents téléchargeables

Ressources complémentaires

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