Ouvrir / fermer une porte
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Description du matériel
- Porte
Âge de première présentation
2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité d'ouvrir et de fermer une porte de manière ordonnée.
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
Mise en place
- Inviter l'enfant à l'activité
Nous allons ouvrir et fermer une porte
Ouverture
- Saisir la poignée de la porte main droite
- Baisser la poignée
- Tirer la porte vers soi
- Relâcher la poignée
Fermeture
- Saisir la poignée de la porte main droite
- Baisser la poignée
- Pousser la porte
- Relâcher la poignée, le système de fermeture de la porte est enclenché
- Inviter l'enfant à faire l'activité
- Inviter l'enfant à refaire l'activité aussi souvent qu'il le souhaite
Maintenant que tu connais cet exercice tu pourras t'entraîner aussi souvent et aussi longtemps que tu le souhaites.
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Ouvrir et fermer sans faire de bruit, petit clic possible quand le système de fermeture de la porte est enclenché.
Variantes
Ouvrir / fermer une fenêtre
On pourra présenter la manière d'ouvrir et fermer une fenêtre d'une manière similaire.
Remarques
- Le principe d'ouverture et fermeture des portes présenté sera adapté aux portes que les enfants sont amenés à ouvrir et fermer dans leur environnement.
Photos
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Cette section est vide. Ajoutez vos vidéos de ce matériel pour la compléter !Champs spécifiques Éducation Nationale
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
Dans la page de ce matériel, toutes les rubriques n'ont pas encore été renseignées. Une fois que ce sera le cas, il sera possible de générer cette fiche. Rubriques manquantes:
- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Vous pouvez la générer via le bouton suivant :
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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