S'asseoir à une table et ranger sa chaise
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Description du matériel
- Chaise adaptée à la taille et à l'âge des enfants
Âge de première présentation
2 ans ½ - 3 ans
Pré-requis
Aucun
Buts directs
- Offrir à l'enfant l'opportunité de ranger une chaise sous une table de manière ordonnée
Buts indirects
- Concentration
- Coordination des mouvements
- Adaptation à l'environnement
- Développement de la volonté
- Orientation
- Confiance en soi, estime de soi
Présentation du matériel
- Inviter l'enfant à l'activité
Nous allons ranger une chaise sous une table
- Ne plus parler
- Se placer derrière la chaise, prendre le dossier par derrière à deux mains, les deux paumes posées sur le dossier, les doigts repliés
- Soulever la chaise, reculer
- S'asseoir de profil puis pivoter
- Se relever
- Se placer derrière la chaise, prendre le dossier par derrière à deux mains, les deux paumes posées sur le dossier, les doigts repliés
- Ranger la chaise
- Inviter l'enfant à refaire l'activité
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- Ranger la chaise sous la table sans faire de bruit
Variantes
Remarques
- Le port de la chaise peut changer en fonction de la forme de la chaise
Photos
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Cette section est vide. Ajoutez vos vidéos de ce matériel pour la compléter !Champs spécifiques Éducation Nationale
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
La fiche de préparation pour ce matériel n'existe pas encore.
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Objectifs spécifiques
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
La fiche d'album Montessori pour ce matériel n'existe pas encore.
Vous pouvez la générer via le bouton suivant :
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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