La deuxième boîte d'objets (digrammes)
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Description du matériel
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- Un plateau sur lequel se trouve une Boîte contenant des miniatures : lapin, violon, bébé, clou, panda, cheval, chat, balai, miroir (les noms de ces objets n’ont qu’un graphème complexe, le reste se lit phonétiquement)
- Une boîte avec les tickets de lecture du nom de chacun des objets de la boîte
- Un crayon rouge et des bandelettes de papier
- A côté du plateau, une boîte en bois contenant 9 pochettes d’images renseignées au dos avec à chaque fois les tickets de lecture associés (1) pochette du ou : poule, fourmi, ours, coucou, gourde, bouc (2) pochette du gn : ligne, champignon ; (3) pochette du ch : niche, vache, bûche, ruche, chocolat, biche, chat, cheval ; (4) pochette du oi : oie, poire, armoire, noix, boîte, voiture, passoire ; (5) pochette du on : pompe, concombre ; pochette du é : clé, établi, lézard an ai
- 3ème alphabet mobile : une boîte rectangulaire avec un couvercle bleu contenant les lettres de l’alphabet sur de petits carrés écrus, les lettres sont écrites en bleues, une face en script minuscule, une face en script majuscules
- Une boîte identique à la précédente mais avec un couvercle rouge, les lettres sont écrites en rouges
- Une boîte en bois contenant les livrets de lecture (in, oi, an, gn, ch, on, ai, ou, é) sur la couverture, le digramme cible en rouge, à l’intérieur, sur chacune des pages, le mot avec le digramme cible en rouge, les autres lettres sont en noires
- Une boîte en bois contenant des fiches de lecture rectangulaires, avec le digramme en haut, une ligne noire, en dessous 5 mots contenant le digramme cible, toutes les lettres de la fiche sont noires
Âge de première présentation
Pré-requis
Buts directs
Buts indirects
Présentation du matériel
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Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
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Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
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- Domaine(s) de l'Éducation Nationale
- Objectifs et attendus
- Effectif
- Durée
- Âge de première présentation
- Objectifs spécifiques
- Pré-requis
- Séquence
- Variables de différenciation
- Rôle de l'adulte
- Rôle de l'élève
- Présentation du matériel à l'enfant
- Expression - Métacognition
- Critère d'observation - de réussite
- Activités langagières
Fiche d'album Montessori
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- Pré-requis
- Âge de première présentation
- Buts directs
- Buts indirects
- Présentation du matériel à l'enfant
- Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
Fiche de fabrication du matériel
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Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
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