Porter une chaise
🔨 Cette page est en cours de construction, des erreurs peuvent s'y trouver et les informations qu'elle fournit peuvent être incomplètes.
Description du matériel
une chaise
Âge de première présentation
2 ans
Pré-requis
aucun
Buts directs
porter une chaise
Buts indirects
Présentation du matériel
• Demander à l’enfant où il voudra déplacer la chaise. • Se positionner à côté de la chaise. • Lentement poser une main sur le dossier puis une main sous le siège (bien montrer comment on met une main à la fois). • La faire basculer sur deux pieds côté dossier. • La soulever. • Porter la chaise contre son ventre en marchant. • La poser sur les deux pieds arrière puis les deux pieds avant, délicatement. • Enlever une main et puis l’autre. • Se redresser, puis recommencer la procédure pour rapporter la chaise à sa place.
Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
- la chaise en elle-même
- la déplacer délicatement
Variantes
Photos
Vidéos
Champs spécifiques Éducation Nationale
|
Effectif |
1 enfant | |||
|
Durée |
10 minutes | |||
| ||||
| ||||
|
Objectifs spécifiques |
Déplacer une chaise de manière coordonnée et silencieuse d'un point à un autre de la classe | |||
|
Rôle de l'adulte |
Guide l'enfant vers le matériel de la classe Choisit l'espace de travail Nomme les objets et les actions Montre les gestes Guide l'élève dans ses gestes Encourage et soutient du regard Accompagne l'enfant jusqu'au rangement du matériel | |||
|
Rôle de l'élève |
Prend le matériel et le pose sur l'espace de travail Répète le nom des objets et des actions Observe les gestes de l'enseignant pour les reproduire Réalise à son tour le travail de manière autonome Range le matériel | |||
|
Séquence |
une seule présentation | |||
|
Variables de différenciation |
Une chaise adaptée à la taille et à la force de l'enfant | |||
|
Expression - Métacognition |
.1- expliciter le but de connaissance du travail « je vais t’apprendre à déplacer une chaise dans la classe en silence » 2- l’enfant doit comprendre au travers du matériel autocorrectif s’il a réussi ou pas. "est-ce que c'était silencieux?" 3- Encourager du regard et par quelques mots sur les tentatives échouées pour amener à la répétition volontaire de l’activité 4- exprimer sa confiance dans l’élève, mais ne jamais faire de feedback immédiat de leur activité, même positif | |||
|
Activités langagières |
Vocabulaire : chaise, porter, silencieusement, derrière, devant, ... | |||
|
Critère d'observation - de réussite |
L'enfant comprend le travail demandé L'enfant essaie de réaliser le travail attendu L'enfant réussit le travail attendu L'enfant répète le travail présenté |
Fiches imprimables
Fiche de préparation au format Éducation Nationale
Fiche de préparation - Porter une chaise
Fiche d'album Montessori
Fiche d'album Montessori - Porter une chaise
Fiche de fabrication du matériel
La fiche de fabrication pour ce matériel n'existe pas encore. Vous pouvez la créer via le bouton suivant :
Documents téléchargeables
Ressources complémentaires
Cette rubrique est vide.
Commentaires – partages
{{#declare: Matériel - Publié=Publié |Matériel - Aire de matériel=Aire de matériel |Matériel - Description=Description |Matériel - Âge de première présentation=Âge de première présentation |Matériel - Pré-requis=Pré-requis |Matériel - Buts directs=Buts directs |Matériel - Buts indirects=Buts indirects |Matériel - Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur=Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur |Matériel - Langage=Langage |Matériel - Remarques=Remarques |Matériel - Mise en place=Mise en place |Matériel - Rangement=Rangement |Matériel - Présentation - Introduction=Présentation - Introduction |Matériel - Prés Galerie - Largeur images=Prés. Galerie - Largeur images |Matériel - Prés Galerie Image 1=Prés. Galerie Image 1 |Matériel - Prés Galerie Légende 1=Prés. Galerie Légende 1 |Matériel - Prés Galerie Image 2=Prés. Galerie Image 2 |Matériel - Prés Galerie Légende 2=Prés. Galerie Légende 2 |Matériel - Prés Galerie Image 3=Prés. Galerie Image 3 |Matériel - Prés Galerie Légende 3=Prés. Galerie Légende 3 |Matériel - Prés Galerie Image 4=Prés. Galerie Image 4 |Matériel - Prés Galerie Légende 4=Prés. Galerie Légende 4 |Matériel - Prés Galerie Image 5=Prés. Galerie Image 5 |Matériel - Prés Galerie Légende 5=Prés. Galerie Légende 5 |Matériel - Prés Galerie Image 6=Prés. Galerie Image 6 |Matériel - Prés Galerie Légende 6=Prés. Galerie Légende 6 |Matériel - Prés Galerie Image 7=Prés. Galerie Image 7 |Matériel - Prés Galerie Légende 7=Prés. Galerie Légende 7 |Matériel - Prés Galerie Image 8=Prés. Galerie Image 8 |Matériel - Prés Galerie Légende 8=Prés. Galerie Légende 8 |Matériel - Prés Galerie Image 9=Prés. Galerie Image 9 |Matériel - Prés Galerie Légende 9=Prés. Galerie Légende 9 |Matériel - Prés Galerie Image 10=Prés. Galerie Image 10 |Matériel - Prés Galerie Légende 10=Prés. Galerie Légende 10 |Matériel - Disposition=Disposition |Matériel - Prés Ét1 Titre=Prés. Ét.1 Titre |Matériel - Prés Ét1=Prés. Ét.1 |Matériel - Prés Ét1 Image=Prés. Ét.1 Image |Matériel - Prés Ét2 Titre=Prés. Ét.2 Titre |Matériel - Prés Ét2=Prés. Ét.2 |Matériel - Prés Ét2 Image=Prés. Ét.2 Image |Matériel - Prés Ét3 Titre=Prés. Ét.3 Titre |Matériel - Prés Ét3=Prés. Ét.3 |Matériel - Prés Ét3 Image=Prés. Ét.3 Image |Matériel - Prés Ét4 Titre=Prés. Ét.4 Titre |Matériel - Prés Ét4=Prés. Ét.4 |Matériel - Prés Ét4 Image=Prés. Ét.4 Image |Matériel - Prés Ét5 Titre=Prés. Ét.5 Titre |Matériel - Prés Ét5=Prés. Ét.5 |Matériel - Prés Ét5 Image=Prés. Ét.5 Image |Matériel - Prés Ét6 Titre=Prés. Ét.6 Titre |Matériel - Prés Ét6=Prés. Ét.6 |Matériel - Prés Ét6 Image=Prés. Ét.6 Image |Matériel - Prés Ét7 Titre=Prés. Ét.7 Titre |Matériel - Prés Ét7=Prés. Ét.7 |Matériel - Prés Ét7 Image=Prés. Ét.7 Image |Matériel - Prés Ét8 Titre=Prés. Ét.8 Titre |Matériel - Prés Ét8=Prés. Ét.8 |Matériel - Prés Ét8 Image=Prés. Ét.8 Image |Matériel - Prés Ét9 Titre=Prés. Ét.9 Titre |Matériel - Prés Ét9=Prés. Ét.9 |Matériel - Prés Ét9 Image=Prés. Ét.9 Image |Matériel - Prés Ét10 Titre=Prés. Ét.10 Titre |Matériel - Prés Ét10=Prés. Ét.10 |Matériel - Prés Ét10 Image=Prés. Ét.10 Image |Matériel - Variantes – Introduction=Variantes – Introduction |Matériel - Variante 1=Variante 1 |Matériel - Variante 1 Titre=Variante 1 Titre |Matériel - Variante 1 Image=Variante 1 Image |Matériel - Variante 2=Variante 2 |Matériel - Variante 2 Titre=Variante 2 Titre |Matériel - Variante 2 Image=Variante 2 Image |Matériel - Variante 3=Variante 3 |Matériel - Variante 3 Titre=Variante 3 Titre |Matériel - Variante 3 Image=Variante 3 Image |Matériel - Variante 4=Variante 4 |Matériel - Variante 4 Titre=Variante 4 Titre |Matériel - Variante 4 Image=Variante 4 Image |Matériel - Variante 5=Variante 5 |Matériel - Variante 5 Titre=Variante 5 Titre |Matériel - Variante 5 Image=Variante 5 Image |Matériel - Variante 6=Variante 6 |Matériel - Variante 6 Titre=Variante 6 Titre |Matériel - Variante 6 Image=Variante 6 Image |Matériel - Variante 7=Variante 7 |Matériel - Variante 7 Titre=Variante 7 Titre |Matériel - Variante 7 Image=Variante 7 Image |Matériel - Variante 8=Variante 8 |Matériel - Variante 8 Titre=Variante 8 Titre |Matériel - Variante 8 Image=Variante 8 Image |Matériel - Variante 9=Variante 9 |Matériel - Variante 9 Titre=Variante 9 Titre |Matériel - Variante 9 Image=Variante 9 Image |Matériel - Variante 10=Variante 10 |Matériel - Variante 10 Titre=Variante 10 Titre |Matériel - Variante 10 Image=Variante 10 Image |Matériel - Photo 1=Photo 1 |Matériel - Photo 1 - Légende=Photo 1 - Légende |Matériel - Photo 2=Photo 2 |Matériel - Photo 2 - Légende=Photo 2 - Légende |Matériel - Photo 3=Photo 3 |Matériel - Photo 3 - Légende=Photo 3 - Légende |Matériel - Photo 4=Photo 4 |Matériel - Photo 4 - Légende=Photo 4 - Légende |Matériel - Photo 5=Photo 5 |Matériel - Photo 6 - Légende=Photo 6 - Légende |Matériel - Photo 7=Photo 7 |Matériel - Photo 7 - Légende=Photo 7 - Légende |Matériel - Photo 8=Photo 8 |Matériel - Photo 8 - Légende=Photo 8 - Légende |Matériel - Photo 9=Photo 9 |Matériel - Photo 9 - Légende=Photo 9 - Légende |Matériel - Photo 10=Photo 10 |Matériel - Photo 10 - Légende=Photo 10 - Légende |Matériel - Photo 11=Photo 11 |Matériel - Photo 11 - Légende=Photo 11 - Légende |Matériel - Photo 12=Photo 12 |Matériel - Photo 12 - Légende=Photo 12 - Légende |Matériel - Vidéo 1=Vidéo 1 |Matériel - Vidéo 1 - Légende=Vidéo 1 - Légende |Matériel - Vidéo 2=Vidéo 2 |Matériel - Vidéo 2 - Légende=Vidéo 2 - Légende |Matériel - Vidéo 3=Vidéo 3 |Matériel - Vidéo 3 - Légende=Vidéo 3 - Légende |Matériel - Vidéo 4=Vidéo 4 |Matériel - Vidéo 4 - Légende=Vidéo 4 - Légende |Matériel - Vidéo 5=Vidéo 5 |Matériel - Vidéo 5 - Légende=Vidéo 5 - Légende |Matériel - Domaine EN 1=Domaine EN 1 |Matériel - Domaine EN 2=Domaine EN 2 |Matériel - Domaine EN 3=Domaine EN 3 |Matériel - Compétence EN 1=Compétence EN 1 |Matériel - Compétence EN 2=Compétence EN 2 |Matériel - Compétence EN 3=Compétence EN 3 |Matériel - Compétence EN 4=Compétence EN 4 |Matériel - Compétence EN 5=Compétence EN 5 |Matériel - Compétence EN 6=Compétence EN 6 |Matériel - Compétence EN 7=Compétence EN 7 |Matériel - Effectif=Effectif |Matériel - Durée=Durée |Matériel - Objectifs spécifiques=Objectifs spécifiques |Matériel - Rôle de l'adulte=Rôle de l'adulte |Matériel - Rôle de l'élève=Rôle de l'élève |Matériel - Séquence=Séquence |Matériel - Variables de différenciation=Variables de différenciation |Matériel - Expression - Métacognition=Expression - Métacognition |Matériel - Activités langagières=Activités langagières |Matériel - Critère d'observation - de réussite=Critère d'observation - de réussite }}
