Attribut:Matériel - Point d'intérêt - Contrôle de l'erreur
De WikiMontessori
D
* Couper <strong>exactement</strong> sur les lignes rouges
* Les morceaux de papier qui tombent dans la boîte
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E
* Les petites poussières sur le chiffon
* Le plumeau en lui même
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L
* Le comptage de l'enfant
* La lecture des nombres
* La reformulation de l'enfant pour définir ce qu'est une addition : <cite>C'est lorsque on met ensemble des quantités</cite>
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* Capacité de l'enfant à se poser les bonnes questions
* Pour travail autonome : groupes nominaux préparés que l'enfant recopie et découpe
* Animaux fixes dans la corbeille
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* Le moment de reformulation avec l'enfant (voir remarques)
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* Visuel
* Capacité de l'enfant à compter
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* Contrôle visuel : la mise en paire est réussie
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* Contrôle visuel, la mise en paire est réussie
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* Contrôle visuel / la gradation est harmonieuse
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* Visuel et mécanique
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* Les fanions des capitales se pointent sur les trous avec des étoiles
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* Comptage jusqu'à 100 et placement des flèches
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* Comptage jusqu'à 1 000 et placement des flèches
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* Moment de reformulation avec l'adulte
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* Comptage et passage d'une dizaine à l'autre
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* La boussole.
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* Le comptage des quantités
* La lecture des symboles
* La reformulation de l'enfant : <blockquote><strong>C'est quoi une division ?</strong></blockquote> <blockquote><em>C'est lorsqu'on partage une quantité en parts égales.</em></blockquote>
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* L'aimant.
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* Dans le comptage des perles
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