Attribut:Matériel - Buts directs
De WikiMontessori
L
* Raffinement du sens visuel au niveau des dimensions et des couleurs
+
* Raffinement du sens visuel au niveau des dimensions et des couleurs.
+
* Associer les symboles et les quantités
* Former des grands nombres et être capable de les lire
+
* Offrir à l'enfant une représentation sensorielle de la planète terre et raffinement de la discrimination visuelle et tactile
+
* Offrir à l'enfant une représentation sensorielle de la planète terre et raffinement de la discrimination visuelle et tactile
+
* Représentation de la numération de position (du système décimal) et du 0
* Préparation à l'arithmétique
+
* Discrimination des sons qui constituent un mot
+
* Construction du nombre chez l'enfant
* Travail sur le sens du symbole
* Observer où l'enfant en est de sa construction du nombre et des quantités
+
* Construction du nombre chez l'enfant
* Renforcement de la séquence de 1 à 10
* Introduction de la divisibilité par 2 avec le concept pair - impair
+
* Permettre à l'enfant de discuter et de répondre à des questions ouvertes.
* Enrichissement du vocabulaire
* Expression de soi et de sa pensée
+
* Représentation sensorielle des grands nombres
* Préparation à la lecture et à l'écriture
* Introduction du grand boulier
* Préparation au calcul mental et à l'arithmétique
+
* Entraînement et raffinement de l'appareil auditif
* Introduire l'enfant dans un langage musical
* Apprendre le nom des clochettes
+
* Passage à l'abstraction
* Renforcement de la numération de position
* Préparation au calcul mental et à l'arithmétique
+
* Offrir à l'enfant une expérience sensorielle des formes de la terre et de l'eau
+
* Présentation du système décimal
* Construction de la numération de position de manière sensorielle avec des représentations concrètes (rôle des perles)
+
Raffinement du sens stéréognostique +
* Raffiner le sens stéréognostique (Reconnaissance des formes)
+
* Introduction de la mémorisation de l'addition
* Préparation à l'arithmétique (complément à 10)
+
* Mémorisation de la soustraction
* Introduction de la valeur négative
+
* Mémorisation des combinaisons de l'addition
* Introduction du caractère commutatif de l'addition
+
